lunes, 15 de junio de 2020

Planificación semana final 14: ''Review Simple Present''





Theme: Review: ‘’Simple Present Tense´´
Time: junio 15 - 19

El presente simple es nuestro  último tema de revisión del segundo quimestre, revisa el material de referencia de semanas anteriores, y realiza el ejercicio.

Indications

Activation Knowledge: responde de forma breve y en inglés, ¿What is the Simple Present Tense?

Core Activity:

1. Ingresar al siguiente enlace y descarga la actividad:


2. Imprimir el documento y escribir las respuestas de los ejercicios a mano. Caso contrario,  hacer a mano todo el ejercicio.

Aplication activity:

Luego, responde las siguientes preguntas de forma afirmativa y negativa utilizando respuestas cortas. Mira el ejemplo como guía.
        e.g. Do you like pizza?       Yes, I do    /     No, I don’t.

1)     Do you go to school in the afternoon?  
2)     Do you help your mom at home?  
3)     Does your dad work?
4)     Do you like sports?
5)     Does she live in Quito?
6)     Do they play video games?
7)     Does the dog run?

Closuring: Responde las preguntas de auto-evaluación en tu cuaderno.       
1.      ¿Qué sabía?
2.      ¿Cómo lo he ido aprendiendo?
3.      ¿Qué se ahora?

Nota: Leer  esto por favor

Las actividades se las realizará en tu cuaderno, debes escribir a mano todos los enunciados y responder las interrogantes.
Luego envía una fotografía de tu trabajo a la siguiente dirección de correo electrónico: tcher.carlos.ortega@outlook.com
 Recuerda escribir en el asunto de tu mensaje: curso, paralelo, tu nombre y número de la tarea:
                  Octavo L Lionel Messi tarea 14  (esto es solo un ejemplo)

La tarea se la enviará hasta el viernes 19 de junio,  2020.
La próxima semana se estará cerrando el año lectivo, en caso de tener tareas pendientes enviarlas en el transcurso de estos días para su revisión.

De antemano, muchas gracias por su esmero en las tareas y su colaboración.

lunes, 8 de junio de 2020

Panificación semana 13: Review: ‘’Present Continuous or Progressive Tense´´




Theme: Review: ‘’Present Continuous or Progressive Tense´´

Time: junio 08 - 12

En estas semanas haremos ejercicios finales de repaso sobre las temáticas anteriores, te recomiendo revisar el material que corresponda a la temática, y hacer tu tarea de forma correcta.  

Indications 

Activation Knowledge: responde de forma breve y en inglés, ¿What is the Simple Progressive/ Continuous Tense?

Core Activity: 

1. Ingresar al siguiente enlace y descarga la actividad:
2. Debes escribir las respuestas de los ejercicios a mano.  

Aplication activity: 

Luego, responde las siguientes preguntas de forma afirmativa y negativa utilizando respuestas cortas. Mira el ejemplo como guía.
        e.g. Are you studying  English now?     Yes, I am  / No, I am not.

1)     Are you writing now?
2)    Is your dad working right now?  
3)     Is Mom cooking dinner?
4)     Are you doing homework?
5)     Are they going to school?
6)     Are you playing videos games?
7)     Is your sister reading a book?
8)      Is he listening to music? 

 Closuring: Responde las preguntas de auto-evaluación en tu cuaderno.    
   
1.      ¿Qué sabía?
2.      ¿Cómo lo he ido aprendiendo
3.      ¿Qué se ahora?

Nota: Leer  esto por favor

Las actividades se las realizará en tu cuaderno, debes escribir a mano todos los enunciados y responder las interrogantes.
Luego envía una fotografía de tu trabajo a la siguiente dirección de correo electrónico: tcher.carlos.ortega@outlook.com
Recuerda escribir en el asunto de tu mensaje: curso, paralelo, tu nombre y número de la tarea:
                  Octavo L Lionel Messi tarea 13  (esto es solo un ejemplo)
La tarea se la enviará hasta el día viernes 12 de junio,  2020.

martes, 26 de mayo de 2020

Semana 11-12: Wh-questions: who,what,when, where, why & how




Tema: Wh-questions in Simple Present: who,what,when, where, why & how    

Tiempo: mayo 26-junio 05


Indicationes

·         Activation Knowledge: responde de forma breve (shorts answers with YES or NO) las siguientes preguntas en tu cuaderno:
                eg. Do you like pizza?   Yes, I do. 

Do you have a big family?
Do you love your parents?
Do you like staying at home?

·         Core Activity:

1.      Ingresar al siguiente enlace y visualizar el video:


2.      Grafica el patrón o realiza la manualidad que se observa en el video sobre la estructura de las preguntas de información (Wh-questios).  Por cada Wh-word (who, what, when, where, why, y how) realizarás 1 ejemplo, 6 gráficos en total. Trata de guiarte con el patrón establecido y los mismos ejemplos del video.


·         Aplication activity:
Luego, responde las siguientes preguntas con tu información personal. Mira el ejemplo y el video, puedes guiarte con las mismas respuestas.
        e.g. What do you do in the morning?
                 I help my mom in the morning.

1)     What do you do at home?
2)     What do you want ?
3)     What do your sisters eat?
4)     Where do you live?
5)     Where does your dad work?
6)     When do you exercise?
7)     Why do your parents work?
8)     How do you go to school?

·         Closuring:  Responde las preguntas de la auto-evaluación en tu cuaderno.
           
1.      ¿Qué sabía?
2.      ¿Cómo lo he ido aprendiendo
3.    ¿Qué sé ahora?

Nota:  Leer  esto por favor.

·         Las actividades se las realizará en tu cuaderno, debes escribir a mano todos los enunciados y responder las interrogantes.
·         Puedes utilizar cualquier material que este a tu alcance, no es necesario adquirirlo.
·          Luego envía una fotografía de tu trabajo a la siguiente dirección de correo electrónico: tcher.carlos.ortega@outlook.com
·         Recuerda escribir en el asunto de tu mensaje: curso, paralelo, tu nombre y número de la tarea :
                  Octavo L Lionel Messi tarea 11-12  (esto es solo un ejemplo)
·         La tarea se la enviará hasta el día viernes 5 de junio,  2020.

lunes, 18 de mayo de 2020

Planificación semana 10: Yes/No questions with Do &Does and Short answers



Theme: Yes/No questions with Do &Does and Short answers      Time: may 18-22,2020

Buenas días,

Esta semana vamos aprender a estructurar  y responder preguntas preguntas con do & does.



Indications 

·         Activation Knowledge: responde de forma breve la siguiente pregunta en tu cuaderno:
What is the basic structure to form questions in Simple Present?
¿Cómo se formulan preguntas en inglés en presente simple?

·         Core Activity:

1.      Ingresar al siguiente enlace y visualizar el video:

2.      Grafica en tu cuaderno la siguiente tabla y completa según el enunciado. Los ejemplos son del video.



Auxiliar
Subject pronoun
Verb
Complement
Question mark
Do

write

?

you

in the office

Does

study

?

She

with her family


It
sleep

?



·         Aplication activity:
Responde las siguientes preguntas con respuestas cortas, positivas y negativas. Mire el ejemplo.  Las preguntas son del video.
        e.g. Does he study in the University?
               Yes, he does.
                No, he does not / doesn‘t.

Do yo like sports?
Does your dad work in the oficce?
Do we buy in the supermarket?
Do they play soccer?
Do you speak French?

·         Closuring:  Responde las preguntas de la autoevaluación.

1.      ¿Qué sabía?
2.      ¿Cómo lo he ido aprendiendo?
3.    ¿Qué sé ahora?



Nota:  Leer  esto por favor.
·         Las actividades se las realizará en tu cuaderno, debes escribar a mano todos los enunciados y responder las interrogantes.  Luego envía una fotografía de tu trabajo a la siguiente dirección de correo electrónico: tcher.carlos.ortega@outlook.com
·         Recuerda escribir en el asunto de tu mensaje: curso, paralelo, tu nombre y número de la tarea :
                  Octavo L Lionel Messi tarea 10 (esto es solo un ejemplo)
·         La tarea se la enviará hasta el día viernes 22 de mayo, 2020.