Planificación semana 3; marzo 30-abril 3. Actividad de recuperación

!Saludos!

Semana de recuperación: Review Present Continuous                 Tiempo: mazo 30 - abril 3 



La actividad que se detalla a continuación es OPCIONAL. En caso de no haber enviado alguna tarea, retraso  o problemas  con su entrega, te recomiendo realizarla. De no ser así, no es mandatorio su presentación


Indicaciones

  1. Ingresar a la siguiente página web y leer el documento:

       https://viancep2012.files.wordpress.com/2012/11/present-continuous.pdf

  2. Puedes imprimir, tipear en computadora o transcribir a mano los ejercicios de la página 5 (toda esta página) en una hoja o en tu cuaderno de borrador y realizar el ejercicio.

 

  3. Al finalizar tu actividad, puedes generar un archivo o simplemente tomar fotos y enviar tu tarea a la siguiente dirección de correo electrónico: tcher.carlos.ortega@outlook.com 

  4. Es muy  importante que escribas esto en el ASUNTO  de tu  mensaje: tu curso, datos de  identificación y nombre de la tarea. El asunto quedaría exactamente así (No debe haber comillas, puntos, números, etc):

          Asunto de tu mensaje:  Octavo K Bruno Mars Recuperación   (esto solo es un ejemplo)

   5. Recuerda enviar tu tarea a la dirección de correo correcto, el que se menciona en el punto es el correcto. El asunto de tu correo debe ser exactamente al punto 4. Si tu mensaje no cumple con ese requerimiento NO ingresará al espacio destinado para tu clase.

6. La tarea se presentará hasta el dia  viernes 3 de abril.

        

  Recomendaciones 

          

1. Leer todo el documento de referencia, utilizar diccionario o algún medio digital que te pueda ser útil. 

2. Revisa que tu ejercicio este acorde a la temática expuesta. 

Buena suerte con tus actividades, 

Juan Carlos

 

Planificación semana 2; 23-27 de marzo ; Possitive, Negative and Interrogative forms with Present Continuos

!Hola a todos y todas!

A continuación les detallo las actividades a realizar esta en esta semana.


Tema: Possitive, Negative &Interrogative forms with Present Continuos Tiempo:  marzo 23-27

Indicaciones: 

1. Ingresar al siguiente enlace y visualizar en vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=CkWCzB8dk2U 

2. Ingresar a los siguientes enlaces y realizar los siguientes ejercicios.

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/-ing-forms

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous.htm

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/negative-forms

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/question-forms

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/positive-negative-questions-write-2

3. Al finalizar cada ejercicio dar clic sobre el botón CHECK y realizar una captura de pantalla del resultado. Pegar esta captura de pantalla en un documento de WORD.  

4.  En documento debe tener  únicamente 5 capturas de pantalla, una por cada ejercicio. Recuerde solo capturar los resultados.

5. !LÉALO!  Enviar el documento a la siguiente dirección de correo electrónico; tcher.carlos.ortega@outlook.com  En asunto de su mensaje escriba lo siguiente; Octavo  G,H,I,J,K,L según corresponda su clase y agregar el nombre del estudiante.

Ejemplo de asunto; Octavo L Bruno Mars (esto es solo un ejemplo)

6. Este trabajo se recibirá hasta el día viernes 27 de marzo.  

!Buen inicio de semana!

Planificación semana 1; 16-20 de marzo ; Present Continuos/Progressive

!Bienvenidos!

Semana 1: Present Continuous  or Progressive Tense           Tiempo:      del 16 al 20 de marzo

Indicaciones: 

1. Ingresar al siguiente enlace y visualizar en vídeo:

 https://www.youtube.com/watch?v=H7uJ2Pqu21U

2. Ingresar al  siguiente enlace y realizar los únicamente los  ejercicios 1,  2, 3 y 4.

https://agendaweb.org/verbs/present_continuous-exercises.html

3. Al finalizar cada ejercicio dar clic sobre el botón check y realizar una captura de pantalla del resultado. Pegar esta captura de pantalla en un documento de WORD.

4.  En documento debe únicamente 4 capturas de pantalla, una por cada ejercicio. Recuerde solo capturar los resultados.

5. !LÉALO!  Enviar el documento a la siguiente dirección de correo electrónico; tcher.carlos.ortega@outlook.com  En asunto de su mensaje escriba los siguiente; Octavo  G,H,I,J,K,L según corresponda su clase y agregar el nombre del estudiante.

Ejemplo de asunto; Octavo L Juan Ortega 

6. Debido a la situación de emergencia, este trabajo se recibirá hasta el día domingo 23 de marzo, 11:59 pm.
 
       !Atención! Cualquier acto de deshonestidad académica se someterá a lo que dice el reglamento.             Art.226-230

                           No dude de escribir a mi correo,  si tiene alguna inquietud. 

Plan de refuerzo; solo estudiantes menos de 7

!Hola a todos!

Esta actividad es únicamente para los estudiantes menores a 7, son actividades de refuerzo que se las debe ir realizando de forma paulatina y se las presentará de forma física. Debido a la emergencia sanitaria, no se podrá precisar fechas exactas de presentación de este trabajo por el momento. Por otro lado, en caso de que algún estudiante con puntaje mayor a siete lo realice, se considerará también como una nota de recuperación.  

Indicaciones

 1.  Ingresar a la siguiente página web:

 https://viancep2012.files.wordpress.com/2012/11/present-continuous.pdf

 2.  Leer el documento sobre el PRESENTE CONTINUO/PROGRESIVO  y luego imprimir las páginas 1,3, 4,     y  5. Realizar los ejercicios y presentar las hojas en clase con sus datos informativos (nombre, fecha y  curso).  Se presentará  al retorno de clase, se notificará fecha en caso de ser necesario.

Recomendaciones

1. Leer los materiales recomendados, utilizar diccionario o algún medio digital para su mejor comprensión.

2. Manejar muy bien su tiempo y ser responsable con su auto-aprendizaje.

 

 Buen  inicio de semana, 

Juan Carlos